SEARCH QUESTION
IB Economics 답안에서 Analysis와 Evaluation은 무엇이 다른가?
Short answer. Analysis는 경제 개념·이론을 자료나 상황에 적용해 관계와 결과를 설명하는 쪽에 가깝고, Evaluation은 여러 근거와 조건을 종합해 경제 정보·이론을 판단하는 역량까지 요구합니다.
WHY
왜 이 문제가 생기나요?
현행 Economics subject brief는 과목의 assessment objectives에서 Application and analysis와 Synthesis and evaluation을 별도로 둡니다. 따라서 “분석 문장을 길게 쓰면 평가가 된다”는 식으로 접근하면 두 역량을 구분하기 어렵습니다.
EXAMPLE
답안과 학습에서 어떻게 보이나요?
정책이 수요를 늘린다는 인과를 설명했다면 분석입니다. 그 효과가 기간, 이해관계자, 대체 정책, 전제에 따라 달라지는지 비교하고 조건부 결론을 내리면 평가해야 할 지점이 생깁니다.
DIAGNOSTIC FRAMEWORK
내 상태를 먼저 점검하세요.
- 정의·이론을 사례에 실제로 적용했는가?
- 도표나 자료와 주장 사이 인과가 설명되는가?
- 결론을 바꿀 조건이나 가정을 찾았는가?
- 이해관계자 또는 기간별 차이를 비교했는가?
- 평가가 단순한 “however” 문장으로 끝나지 않는가?
NEXT STEP
문제 이름을 붙인 다음 공부를 정합니다.
점수 자체보다 반복해서 손실되는 지점을 확인하면 Roadmap과 필요한 피드백 방식이 달라집니다. 답안이나 학습 기록이 있다면 함께 확인할 수 있습니다.
공식 기준과 적용 범위 확인
- IB Economics SL subject brief
현행 assessment objectives를 확인했습니다.
- IB Economics HL subject brief
HL 평가 구조와 동일한 objective 명칭을 확인했습니다.