서로 다른 출발점의 두 학생이 각자의 학습 경로를 따라 같은 산 정상으로 향하는 모습

IB에서 점수가 오르지 않는이유부터 찾습니다.

같은 점수의 학생도 부족한 역량은 다릅니다.
Ivycore는 답안과 학습 상태를 분석해 다음에 무엇을 공부해야 하는지 먼저 설계합니다.

Your Goal

IB 상위권 성적 달성

Student A

개념은 되지만,
답안이 약함

Student B

문제는 풀지만,
개념이 부족함

SCROLL

현재 상태 진단

학습 경로 설계

튜터 매칭

피드백·재점검

SAME GOAL, DIFFERENT STARTING POINTS

같은 7점 목표,
다른 학습 전략.

두 학생에게 필요한 연습을 비교해 보세요.

One shared Goal, Different StrategyIB 상위권 성적 달성

학생 A의 현재 상태

개념 이해는 안정적 · 답안 연결은 보완 필요

현재 역량공통 목표 역량

지금 필요한 학습

근거가 주장을 지지하는 이유 설명하기

Student A · Diagnostic Notes

개념은 아는데,
답안에서는 논리가 끊깁니다.

01보완할 지점

인용을 제시한 뒤, 그 표현이 주장을 어떻게 뒷받침하는지 설명하지 않았습니다.

02이번 연습

문단마다 주장과 인용을 짝짓습니다.
인용이 주장을 지지하는 이유를 씁니다.
피드백을 반영해 다시 쓰고, 새 지문에 적용합니다.

학생 B의 현재 상태

익숙한 문제는 해결 · 조건이 바뀌면 어려움

현재 역량공통 목표 역량

지금 필요한 학습

개념의 적용 조건 구분하기

Student B · Diagnostic Notes

문제는 풀지만,
조건이 바뀌면 흔들립니다.

01보완할 지점

조건이 바뀌어도 익숙한 풀이를 그대로 적용합니다. 개념을 언제 사용할 수 있는지 구분하는 연습이 필요합니다.

02이번 연습

헷갈리는 개념의 차이를 설명합니다.
같은 개념을 다른 조건의 문제에 적용합니다.
오답 원인을 분류하고, 새 문제에서 다시 확인합니다.

과목별 평가 기준과 답안 전체 보기 ↗

튜터는 학생에게 맞는
Road Map을 실행합니다

약점 기반 로드맵을 기반으로 최적의 튜터를 매칭해드립니다.

HARVARD
YALE
PRINCETON
COLUMBIA
PENN
SEOUL NATIONAL
KOREA UNIVERSITY
YONSEI UNIVERSITY

My Learning Roadmap

학생용 학습 화면 예시 · 실제 계정과 연결되지 않습니다.

IB DiplomaEnglish A (HL)

Target Goal

IB English A (HL)

From 57

목표·진행 속도에 따라 일정 조정 · 예시

Key Focus Areas

Textual Analysis
Essay Structure & Coherence
Comparative Analysis
Timed Practice

1Concept Fix개념 확인✓Text type & purpose✓Close reading✓Key literary terms 2Writing Structure답안 구성✓Thesis development✓Paragraph structure✓Evidence integration 3Application Practice문제 적용✓Past paper practice✓Comparative essays✓Timed writing (Paper 1, 2)4Review재확인✓Full mock exams✓Feedback refinement✓Final checklist

My Tutor

예시 프로필

Sarah Kim

IB English A · HL

Textual analysis & essay structure

메시지 예시 보기

YOUR NEXT STEP

우리 아이에게 필요한 공부부터
확인하세요.

과목과 목표, 가장 어려운 점을 알려주세요.

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자료 없이도 신청할 수 있으며, 답안·피드백·성적표 첨부는 선택입니다.

운영자 Jessica · jessica@ivycore.study ·